为全力迎接本科教学审核评估，推动各学院教育教学内涵发展。7月2日-26日，学校副校长刘恩允率教务处相关工作人员，先后深入13个二级学院开展专项督导，推进迎评“四说”工作。
“四说”工作是评估关键环节，涵盖“院长说学院、教学副院长说教学、专业负责人说专业、课程负责人说课程”四个维度。活动中，13个学院的教学副院长、专业负责人、课程负责人分别围绕本科教学核心要素进行汇报，展示教学成果、剖析原因问题、提出下一步改进思路和措施。
刘恩允在听取汇报后，充分肯定了各学院教学工作的阶段性工作成效。她强调，各学院必须高度重视“四说”工作，针对教育教学中发现的问题制定切实可行的整改方案。同时提出工作要求：一是要强化本科教学工作核心地位，精细化管理人才培养过程，加强教学实践与创新，落实立德树人根本任务；二是深化教育教学改革，完善科学教学质量保障体系，优化学科专业结构，打造专业特色；三是加强师资队伍建设，提高教师教学能力，改善教学资源条件，优化课程内容与教学。她指出，各学院要以此次活动为新起点，持续深化教学改革，提升人才培养质量，加强学院间交流互鉴，为学校精准施策、提升整体办学水平奠定坚实的基础。
