为深入贯彻落实国家关于促进三岁以下婴幼儿照护服务发展的决策部署，进一步提升山东省托育服务师资队伍的专业素养和实操能力，为全省托育事业高质量发展注入新的动力。8月27日，由山东省卫生健康委员会主办，学校教育学院承办，学校继续教育学院协办的2026年山东省省级托育师资线下培训班启动仪式在学校求真楼一楼报告厅举行，参训的50名学员已完成前期线上理论学习，入校开展为期7天的线下集中培训。
山东省计划生育协会专职副会长兼秘书长王伟，山东省卫生健康委员会人口家庭处处长张树勋，山东省计划生育协会健康指导部二级调研员汪智，山东省卫生健康委员会人口家庭处副处长许春华；学校党委书记吕晓黎，副校长刘恩允出席启动仪式。学校党委办公室、统战部、学科建设与发展规划处、教务处、科研处、合作发展处、数智化工作办公室、教育学院等相关部门负责同志，以及全体参训学员参加启动仪式。仪式由刘恩允主持。
吕晓黎代表学校向参训学员表示热烈欢迎，并介绍了学校办学历史、特色发展和人才培养情况。她指出，学校始终立足社会需求，深耕女性教育研究，聚焦“一老一小一家庭”民生重点领域，在全国首批开设婴幼儿发展与健康管理本科专业，构建了涵盖人才培养、政策研究和行业服务的全链条发展生态。托育服务事关婴幼儿健康成长、家庭福祉和人口长期均衡发展，加强托育人才队伍建设意义重大。学校将充分发挥特色学科专业、科研平台和社会服务优势，精心组织培训，强化服务保障，广泛听取主管部门、专家和学员意见，持续完善托育人才培养体系，深化政校企研用协同合作，努力打造专业建设、协同创新和托育服务标杆，为全省托育事业高质量发展贡献力量。
王伟代表省计生协向培训班顺利开班表示祝贺。他指出，托育服务事关婴幼儿健康成长、家庭福祉和人口长期均衡发展。山东女子学院作为全省首批省级托育人才能力提升项目培训基地，在托育专业建设、课程研发和产教融合等方面优势突出，希望学校发挥示范引领作用，高质量完成培训任务。他勉励学员珍惜学习机会，增强责任感和使命感，系统掌握婴幼儿照护、卫生保健、安全管理及早期发展促进等知识技能，坚持学以致用，积极承担本地托育人才培训任务，充分发挥示范引领和辐射带动作用，为提升全省托育服务专业化、规范化水平贡献力量。
刘恩允在总结中指出，希望全体学员珍惜学习机会，以饱满的热情、严谨的态度投入培训，努力做到学思结合、知行合一，将所学知识和技能转化为提升托育服务质量的过硬本领，在今后的岗位上发挥示范引领作用，带动区域内更多托育工作者共同成长，为山东省托育服务事业的高质量发展贡献力量。
青岛幼儿师范高等专科学校王晓娟代表全体学员发言。她表示，本次培训为全省托育从业者搭建了系统学习、交流互鉴和能力提升的平台，全体学员将严守纪律，潜心钻研，积极参与各项学习活动。
开班仪式结束后，王伟、张树勋、汪智实地考察了学校社区治理与智慧康养综合实训中心、智慧托幼一体化实训中心。详细了解学校在社区治理、智慧康养、婴幼儿照护、托育服务实训等方面的建设情况，重点参观了实训中心的功能布局、教学设施、实践项目和运行模式，对学校立足“一老一小一家庭”民生重点领域，推动专业建设与社会需求紧密衔接，深化产教融合、校地协同的经验做法表示肯定。
随后，双方在求真楼303会议室举行座谈会。
吕晓黎主持会议并致欢迎辞，对省卫生健康委、省计划生育协会长期以来关心支持学校发展和托育人才培养表示感谢。
王伟在讲话中对学校在托育人才培养、实训平台建设和社会服务等方面取得的成绩给予肯定。他指出，要充分发挥高校在专业建设、师资培养、科研服务优势，切实提高培训质量和人才培养水平；要突出实践导向，推动培训内容与托育机构实际需求紧密结合；要以省级托育师资培训为契机，培养一批专业基础扎实、实践能力突出、具有示范带动作用的托育师资骨干，为提升全省托育服务专业化、规范化水平作出积极贡献。
刘恩允介绍了学校整体办学情况及托育人才培养情况。她表示，学校高度重视托育人才培养工作，将其作为学校服务民生事业、发挥办学特色和推进高质量发展的重要抓手。学校将进一步发挥婴幼儿发展与健康管理等相关专业优势，依托智慧托幼一体化实训中心等平台，不断完善人才培养、实践教学、师资培训和社会服务体系，为全省托育事业发展提供更加有力的人才和智力支撑。
与会人员围绕托育人才培养质量提升、师资队伍建设、实训基地功能发挥、专业与行业需求衔接以及政校企研用协同等内容进行了交流。双方一致认为，将继续加强沟通协作，提升培训的针对性、实效性和示范性，推动更多优质教育资源服务全省托育人才队伍建设。
学校将以此次调研为契机，持续优化课程体系和实践教学内容，不断提升托育人才培养和社会服务能力，深化政校企研用协同合作，推动托育专业建设、人才培养与行业发展同频共振，为山东省托育服务体系建设和婴幼儿照护服务事业高质量发展贡献力量。
