2017年1月6日，学校第四次教学工作会议在图书馆报告厅召开。学校领导郭翠芬、范素华、宿建沛、王淑霞、贺兴利、刘正林出席会议，全体教职工参加了会议。
会上，副校长王淑霞作了题为《把握新机遇、实现新发展，全面提高应用型人才培养质量》的工作报告，报告回顾总结了两年来我校的教学工作，指出，两年来，学校紧紧围绕教育部本科教学工作合格评估指标要求，以评建工作为抓手，积极推进内涵发展，全面加强教学基本条件和师资队伍建设，规范教学管理，提升教学质量，教学管理水平不断提升，教学改革取得新成绩，实验实训条件不断完善，实践教学水平不断提高，创新创业教育与实践育人卓有成效，专业与课程建设成效显著，质量监控与保障体系逐步完善，“引育并举”，教师队伍建设进一步加强，开放办学能力不断增强，招生就业工作再创佳绩，办学条件不断改善，学生指导与服务质量不断提高。这些成绩的取得，一方面是学校党委、行政正确领导的结果，同时也是全体教职员工特别是一线教师与教学管理人员共同努力的结果。在肯定过去两年成绩的基础上，报告对今后教学工作的任务做了全面部署和安排，要求要按照山东省委办公厅、省政府办公厅关于推进高等教育综合改革的意见和学校“十三五”事业发展规划的要求，紧紧围绕立德树人根本任务，以应用型人才培养为目标，以学分制改革为切入点，认真落实本科教学工作合格评估整改任务，全面提高人才培养质量和办学水平。要全面实施学分制，完善应用型人才培养机制；以学分制教学改革为推手，加强师资队伍建设；进一步改善办学条件，保障学分制顺利实施；进一步加强专业建设，推进学分制改革；加强课程与教材建设，保障学分制全面实施；深化教学研究工作，促进人才培养模式的改革；完善教学质量监控体系，保障学分制顺利实施；加强招生就业工作，做好服务；推进开放式办学，促进可持续发展。
校长范素华作总结讲话，她指出，第四次教学工作会议是在学校认真落实评估整改方案、全面开启“十三五”各项工作新局面的关键时期召开的，是推动学校教学工作上新台阶的一次重要会议。为贯彻落实这次会议精神，范素华提出五点要求:一要坚持教学中心地位不动摇。人才培养是学校的根本任务，以学生为本是学校的发展之源，提高教学质量是学校的永恒主题。所以，我们必须始终坚持教学中心地位不动摇。二要认清形势、抢抓机遇。我国高等教育事业发展已经进入更加注重教育质量、更加注重发展模式、更加注重体制改革创新的新阶段。山东省高等教育综合改革的步伐也在逐步加快，不断提出新的要求，出台新的政策、新的措施。对我们来说，这是严峻挑战，更是发展机遇。我们要把握住机会，要学习、要研究，要创造条件，要早准备，要抓住机遇。三要切实做好学分制改革。2017级起全面实行学分制，这是学校当前的一项重大教育教学改革，对于高水平应用型本科高校建设具有重要意义。希望相关部门密切合作，通力合作，扎实推进此项工作。四要巩固评建成果。学校的评建工作已经取得阶段性成果，今天的成绩来之不易，我们必须珍惜，按照学校评估整改方案具体要求，巩固评建成果。五要抓好学生导师制，加强开放性办学，注重学生综合能力的培养。最后，范素华希望大家进一步牢固树立以教学为中心的观念，把握发展机遇，在党委的领导下，继续保持昂扬的斗志和旺盛的干劲，以这次教学工作会议为契机，齐心努力、乘势而上，努力推动学校各项工作再上新台阶！
会上，党委副书记宿建沛宣读了表彰决定。与会领导为两年来在教学管理、教书育人等方面取得优异成绩的先进集体和个人颁发荣誉证书。会议期间，各部门、各单位分组讨论了教学工作报告，围绕学分制改革学习和讨论了上级有关文件，李缨、张可成、冯华三位二级学院院长就学业导师制、专业建设、质量监控等问题作了交流发言。
