为进一步加强心理委员队伍建设，提升朋辈心理互助能力，营造良好校园心理氛围。数科院于3月至4月连续开展四期“非暴力沟通”心理委员培训。学院24级全体心理委员、心理健康部全体成员以及志愿者们参加了此次培训。
在培训过程中，王倩老师阐述了非暴力沟通的核心要素，包括观察、感受、需要和请求，通过判断练习帮助大家区分“观察与评论”“感受与想法”“请求与命令”，强调相互尊重、关注和理解。同时借助实际案例，探讨了心理委员在工作中可能会遇到的的典型沟通冲突，并提出了针对性建议。希望心理委员们善用各种沟通技巧，在工作中敏锐觉察和捕捉到班上同学的情绪问题和心理困扰，及时给予关心和疏导。为了让心理委员们更好地掌握非暴力沟通技巧，培训设置了情景表演环节。通过创设场景运用所学的非暴力沟通技巧，生动展现了非暴力沟通在解决矛盾、增进理解方面的积极作用。
此次培训成效显著，心理委员纷纷表示收获颇丰，沟通能力得到锻炼，今后的工作中会注意日常沟通技巧，并教会他人如何进行非暴力沟通，真正落实心理委员“帮、传、带”的作用，为后续在班级开展心理健康工作筑牢基础。数科院也将持续加强心理健康教育培训与活动，不断提升心理委员队伍专业化水平，助力营造温暖、积极、健康的校园环境。
