为服务地方教育发展，拓展校地合作空间，推动我校家庭教育指导服务模式的实践应用，10月15日，合作发展处于子云处长带队，社会发展学院院长孙旭友、副院长苏海、社会工作专业教师于丽娜一行五人，赴潍坊市昌乐县围绕“家校社协同育人”开展专题调研。昌乐县委常委、提名县政府副县长候选人王磊，县教体局党组书记、局长孙希太，分管领导韩文录、体卫艺科科长苏倩等陪同调研。
在昌乐县第二中学，校长张申、吕真锋及家庭教育名师王秀玲参与接待。调研组实地观摩“271课堂”教学模式，深入了解以学生为主体的课堂实践。于子云介绍了我校在校地融合与社会服务方面的职能，希望以此次调研为契机拓展合作方向。双方围绕家校沟通、家长课程体系建设等展开交流，为我校家庭教育服务模式的县域实践积累了重要参考。
在昌乐县第一中学，调研组在党委书记、校长陈子友等负责同志的陪同下，实地参观了海军航空馆，深入了解学校在国防教育与特色课程建设等方面的实践成果。
座谈会上，陈子友介绍了学校家校社共育的实践路径，苏倩科长系统介绍了昌乐县在推动区域家校社协同育人方面的整体布局与典型经验。于子云介绍了近几年来，学校按照省委、省政府提出的“八大战略布局”，对接服务全省“十强”现代优势产业发展需求，加强校地、校企合作，取得了一系列成绩，总结了一套经验做法。希望通过这次调研交流，加强学校与昌乐县在相关领域的合作。孙旭友系统介绍了社会发展学院“三维四阶 家校社协同”的家庭教育指导服务模式方面的实践经验，对昌乐县家校社育人机制建设提出了优化建议；苏海从社会学视角，就理论提升与实务服务融合的可行性进行了专业阐述，同时就未来双方在家庭教育领域的合作提出了理论提升与实务服务的可行性方向。于丽娜就家校社系统育人机制中的育人目标与价值取向问题、社会资源分配均衡性、长效评估机制以及当前共育实践中面临的挑战与对策等层面分享了见解。
此次调研是我校合作发展处联动二级学院主动对接地方需求、推动服务落地的一次务实行动。通过实地走访与深度对话，调研组不仅深入了解了昌乐县在家校社协同育人领域的先进经验与特色，也充分展示了我校在家庭教育指导服务方面的专业优势与模式，为双方后续在课程共建、项目合作与模式推广等领域开展深度合作奠定了坚实基础。合作发展处与社会发展学院将系统梳理调研成果，进一步优化服务方向，着力将学校的学科专业优势转化为服务地方经济社会发展的有效实践。
