10月18-19日，由全国蒙台梭利中文论坛有限公司主办的的第一届全球蒙台梭利中文论坛（临沂）分论坛在中国山东临沂成功举办，本届论坛以“共荣共创 同心同行”为主题，吸引来自中国、中国香港、加拿大、中国台湾、美国、新加坡6个国家和地区的蒙台梭利实践与研究者们的参与。共有23位海内外专家以及青年培训师进行主题分享。
学校教育学院傅晨教授在论坛上作了题为《蒙台梭利教育在幼儿园实践中的运用》的主题发言，围绕四大部分展开：首先，从东方“中道”思想到蒙氏“有吸收力的心理”这一核心理念的哲学互释，为蒙氏教育扎根中国土壤奠定了深层的文化根基。其次，她尝试性的提出了将蒙台梭利方法与现代“5E·三多”路径相嵌合的课程实施模型，实现了经典理论与新时代教学的有机对接。再次，发言前瞻性地探讨了如何以“数字赋能”革新传统的蒙氏观察记录法，旨在构建一个动态、精准的课程评价体系。最后，她着眼于文化与实践层面的双重创新，指明了蒙氏教育焕发当代生命力的方向。
该主题发言以其从思想到方法、从评价到文化的完整闭环，不仅实现了蒙台梭利教育体系的本土化阐释与时代化升级，提供了对广大一线实践者具有的理论指导与实践提供了参照价值，标志着该领域的研究迈入了系统整合与时代创新的新阶段。
